| 23 - Title | SANALCA, SANAL ODALARDA (İNTERNET) İLETİŞİM VE TÜRKÇE |
| Authors | Mehmet AKSÜT , Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Zekerya BATUR, Afyon Kocatepe Üniversitesi Türkçe Eğitimi Bölümü Tülin AVŞAR, Afyon Kocatepe Üniversitesi Türkçe Eğitimi Bölümü |
| PC Member | No |
| Contact person | Zekerya BATUR, zekeryabatur9@gmail.com, 0 505 6875117 |
| Main Fields | 15. E-ogrenme, Uzaktan Eğitim, Internet Destekli Eğitim
|
| Other Main Fields | |
| Abstract + Keywords | SANALCA, SANAL ODALARDA (İNTERNET) İLETİŞİM VE TÜRKÇE Mehmet AKSÜT Zekerya BATUR Tülin AVŞAR AKÜ AKÜ AKÜ Eğt.Bil.Böl. Türkçe Eğt. Böl. Türkçe Eğt.Böl. Mehmet_aksut@mynet.com zekeryabatur9@gmail.com tulavsar@homail.com ÖZET Teknolojik gelişmeler ya da büyük buluşlar beraberinde büyük değişmeler meydana getirmiştir. Bu değişmeler toplumun ya da insanlığın kaderini farklı bir boyuta getirirken, toplumu ilgilendiren tüm kurum ve kuruluşları da etkiler olmuştur. İletişim teknolojisinin hızla ilerlemesi toplumsal ilişkileri doğrudan etkilemiştir. İnsanlar arası günübirlik ilişkiler farklı boyutlar ve değişik şekillerde gerçekleşmeye başlamıştır. Buna bağlı olarak dil kavramı farklı bir nitelik kazanırken, kelimelerin sihirli söylenişleri, vurgu ve tonlama özellikleri sanal ortamda dilbilgisi kurallarının dışına çıkmıştır. Bu bakımdan iletişim ve iletişim teknolojisinin ivme kazanmasıyla anlamlılıkları ya da etkinlikleri ayrı bir değer kazanmaya başlamıştır. Kelimeler, her ne kadar iletişimin temel mesnetlerini oluştursa da sanal ortamda apayrı bir anlam kazandığı görülmektedir. Teknolojik gelişmelerin meydana getirdiği bu yenilikler, iletişimin yeni kavramlar kazanmasına öncülük etmektedir. Özellikle konuşma etkinliğinin içeriğini zenginleştirdiği gibi yazı dilinin de içeriğini hatta sembollerini tahmin edilemeyecek derecede etkilemiştir. Daha önce Türkçede kullanılmayan karakterler kullanılmaya başlanmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nin Uşak’ta bulunan fakültelerinin öğrencileri (Uşak Üniversitesi) oluşturmaktadır. Bu öğrencilerin internet ortamında kullandıkları yazı sembolleri ile oluşturdukları yeni yazı dilinin özelliğini saptamaya çalışılmıştır. Çalışma örneklemini oluşturan öğrenciler, üç bin öğrenci arasında random yöntemiyle seçilmiş iki yüz öğrenciden oluşmaktadır. Seçilen öğrencilerin günlük kullandıkları sembol ve kısaltmalar toplanıp sınıflandırılarak Sanal-Türkçe Sözlüğü oluşturulmaya çalışılmıştır. Araştırma sonucunda; sanal ortamdaki kelime yapıları, İngilizce-Türkçe karışımı bir dil oluşturmuştur. Sanalca kendi çerçevesini, var olan dilin kurallarını kullanmış fakat şekil ve ses özellikleri farklılaşmıştır. Yaklaşık 250 sözcükten oluşan özel bir sanalca sözlüğü oluşturulmuştur. Çalışmanın yaygınlaştırılması sözlükle ilgili geliştirme ve değiştirme çalışmalarına katkı sağlayacaktır. Anahtar Kavramlar: Sanalca, İletişim Teknolojisi, Yazı, Türkçe |
| Remarks |
| CyberChair | Author: Richard van de Stadt (Borbala Online Conference Services) | Development supported by TRESE | Copyright © by University of Twente |