Öneri Özeti
| ID | 178 |
| Title | Programlama 2.0: Programlama Eğitiminde Yenilikçi İnternet Teknolojilerinin Kullanılması |
| Author(s) | Author #1 Name: Hakan Tüzün Org: Hacettepe Üniversitesi Country: Türkiye Email: htuzun__at__hacettepe.edu.tr
|
| Other Author(s) | |
| Keywords | programlama eğitimi, yenilikçi teknolojiler |
| Abstract | Bu oturumda
Ankara’daki büyük bir araştırma üniversitesindeki BÖTE
(Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi) bölümünde 2006 Güz
döneminde verilen programlamaya giriş niteliğindeki
“Programlama Dilleri I” dersinde kullanılan
yenilikçi İnternet teknolojileri ele alınacaktır. Bloglar, tartışma
listeleri, dersin web alanı, e-posta, çevrimiçi ders kitapları ve
kişisel web sayfaları derste kullanılan İnternet teknolojileri arasında
yeralmıştır.
Bildiri başlığındaki “Programlama 2.0” ifadesi 2004 yılında O'Reilly Media tarafından icat edilen “Web 2.0” kavramından esinlenmiştir. Bu kavram sosyal etkileşim siteleri, wiki’ler, bloglar ve iletişim araçları gibi İnternet üzerinden etkileşimi ve paylaşımı özendiren ikinci nesil İnternet servislerini ifade etmektedir. Bununla birlikte Web 2.0 kavramı sadece bu araçları belirtmeyip aynı zamanda bu araçların yolaçtığı doğurgaları da ifade etmektedir: Ortak (kolektif) akıldan yararlanmak ya da kullanıcılara zengin deneyimler sağlamak gibi. Bu bakımdan ilgili programlama dersinde uygulanan pedogojik yaklaşımlar Web 2.0 felsefi çerçevesinde ele alınacaktır. Gerek İnternet araçlarının gerekse yaklaşımların dersteki ve öğrenciler üzerindeki etkileri, uygulama sorunları ve öğretim elemanının deneyimleri oturumda ele alınacak konular arasındadır. |
| Topics | • Yeni Teknolojiler • e-öğrenme |
| Comments | |
| Paper | 178.doc (22KB) |