| Başlık | Bir Meslek Lisesinde 3B Öğretim Deneyimi |
| Öğrenci | Hayır |
| Yazar(lar) |
Yazar 1 Name: Kadir Yaman Org: Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Country: TR E-mail: yamankadir6_AT_gmail.com Yazar 2 Name: Serkan Savaş Org: Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Country: TR E-mail: serkan_savas_AT_hotmail.com Yazar 3 Name: Osman Güler Org: Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Country: TR E-mail: hanciosman_AT_hotmail.com Yazar 4 Name: Hakan Bodukcu Org: Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Country: TR E-mail: hakanbdc_AT_hotmail.com Yazar 5 Name: Ömer Faruk Özçelik Org: Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Country: TR E-mail: ofaruko06_AT_gmail.com Yazar 6 Name: Hakan Açan Org: Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Country: TR E-mail: hakanacan_AT_hotmail.com |
| Anahtar Kelimeler | 3B, etkileşimli 3B, stereoskopik 3B, görsel öğrenme, 3B sunum, 3B simülasyon |
| Özet | Bu çalışmada, mesleki eğitim derslerinde motivasyon ve derse ilginin artması, ayrıca derslerdeki başarı oranının artırılması için 3 boyutlu öğretim yöntemi incelenmiştir. Çalışma Kızılcahamam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden 150 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Anakartlar ve işlemciler konularında Bilişim Teknolojilerinin Temelleri dersinde uygulanan müfredata uygun olarak etkileşimli 3 boyutlu ders materyali hazırlanmıştır. Ders materyalleri 3DS Max programı ile modellenmiş ve animasyon verilmiştir. Hazırlanan 3 boyutlu modele Unity3D oyun motoru programıyla etkileşim ve stereoskopik 3 boyutlu görüntülenme özelliği eklenmiştir. Yapılan araştırmada, hazırlanan materyallerin ve etkileşimli 3 boyutlu ders işlemenin öğrenci üzerindeki memnuniyet derecesi ölçülmüştür. |
| Başlıklar |
AB-Bildiri Diger E/M-öğrenme, uzaktan-eğitim, karma eğitim Eğitim Teknolojileri ve Fatih Projesi |
| Dosya |
 |